对河北省第十三届人民代表大会第三次会议第1500号建议的答复

  唐政建议字[2020]44号

刘素芸代表：

您提出的关于“中小学教师继续教育实施过程中的思考和建议”收悉，现答复如下：    

您提出的建议非常中肯、专业性很强，经我市教育部门认真学习将积极研究采纳。近年来，按照教育部和省市文件有关要求，我市着眼中小学教师队伍建设，创新开展工作，不断加强中小学教师继续教育工作，对提高教师专业素质起到了很好的促进作用。

一是全面推进“国培”“省培”项目。2014年起，我市积极组织申报争取“国培计划”项目、省培项目落地，每年至少有8个大项目在我市各县（市区）落地。承担“国培计划”——中西部项目和幼师国培项目的县（市区）教师培训机构，与相关高校密切合作，充分利用省内，乃至全国高端师资，采取分学段、分学科、分层次送教到县区的方式，对项目县区域内外教师进行有针对性的培训。有计划的组织教师赴外学习研修，通过送出去，请进来的形式，全市每年有约8000名教师在“国培、省培”项目中得到培训提高。

二是开展有针对性特色培训。依托唐山市师范类院校毕业生组织的“双赢工程”、市级骨干教师培训对象培训和其他按年度重点工作安排组织的专项培训和特色培训。如名师和骨干教师心理健康教师培训、幼儿教师培训者培训、中小学书法教师的培训、市级音乐骨干教师培训等。

三是推动名师引领中小学教师阅读行动。每年举办两期大型阅读行动研修项目培训班，先后邀请几十位全国著名专家学者讲座，累计培训各级名师、骨干教师27600余人次。每年组织开展教师读书征文活动，组织出版教师读书成果专著。2016年以来，先后出版了《播撒书香》《书香正浓》《书香致远》等教师阅读成果专著。申报的研究课题被确定为河北省“十三五”重点资助课题，课题成果专著《区域推动中小学教师阅读行动策略研究》已出版发行。新华社、《中国教育报》、《唐山劳动日报》、《河北教育》等媒体先后对我市中小学教师阅读行动进行了专题报道。

四是开展“点餐式”送教下乡活动。每年都会通过“你点我送”的方式，选派近百名省、市级特级教师、名师组成的中小学名师讲学团，利用一周时间，分赴各县（市）区学校开展“点餐式”送教下乡活动。按照先期向基层学校发送的调查表，有针对性地选派名师去送教，举行示范课和报告会，并帮助基层学校教师破解教学中遇到的困难，推广先进的理念和教学方法。我市中小学名师“点餐式”送教下乡工作经验得到河北省教育厅的肯定，在全省推广。

五是拓宽教师培训渠道。市县两级结合薄弱学科和紧缺学科，举办了中小学教师信息技术应用能力提升培训、新教师培训、班主任培训和薄弱学科教师培训；依托唐山师范学院，从2003年起，利用寒暑两个假期，组织了8批市级骨干教师培养对象培训，每批有近1000名教师接受培训。

六是开展师德培训。每年突出一个主题，组织中小学教师师德征文暨师德风采演讲活动，激励广大教师明规范、树楷模、铸师魂，争做“四有”好老师，先后编辑出版了《做教师真好》《做好教师》《老师·好》等师德征文专著，引起较大反响。

下一步，我们将结合您的建议，从四个方面入手抓好中小学教师继续教育。一是加大教师培训力度。继续加强教师培训和管理，提高广大教师学习自觉性、主动性和持续性。坚持把全员培训与骨干研修相结合，网络培训与集中培训相结合，脱产轮训与校本研训相结合，在完善培训制度、创新培训模式、优化培训内容、提高培训质量上下功夫，开展好多层次、多内容、多渠道、多形式的培训。二是加强教师督导管理。一方面加强过程管理和督导，督促县区（学校）选派优秀骨干教师参加培训，同时做好参训教师培训期间的工作安排，做到培训和工作两不误。另一面把代表反映的培训具体时间安排等问题及时反馈给上级主管部门，以期取得更好的培训效果。三是强化组织管理。督促县级教师培训机构做好县域教师培训调研和科学规划工作，在培训课程安排和培训师资建设上，切实满足一线教师的实际需要。四是启动新教师专项培训。从起点抓起，为我市教师队伍建设提供不竭动力。

再次感谢您对我市教育事业发展的关注和支持！

                                  2020年5月9日