乐亭县综合职业技术学校认真汲取“大钊精神”的重要内涵——爱国、探索、担当，用大钊精神浸染时代工匠的思想信仰，使之与工匠精神有机融合，立匠心，强匠术，育匠人，打造“红色德育”思政品牌。

创优课程内容。学校通过设计微课、小助教讲堂等形式，让党的创新理论走进教室。将法律典型案件与身边事相结合，开展议题式教学，以例为鉴，使学生知敬畏、明底线，不当法纪的“自由人”。开发校本课程《红色追随——初心李大钊》，作为思政课的有益补充。2021年，乐亭职校获批成立唐山市首个红色德育创新工作室；《将大钊精神融入中职课程思政改革的路径研究》，被确定为河北省职教研究“十四五”规划2022年度立项课题。

创优师资培养。通过青蓝工程、青年教师基本功大赛等活动，增强教师育德意识，提升育德能力；聘请德育工作专家学者、法制副校长、知名企业家、道德模范担任学校德育校外辅导员；走访考察企业，让社会力量建言献策，提高德育的针对性、实效性。

创优管理模式。学校在“德育导师制”的基础上融入职业生涯规划内容，推行“成长导师制”。按照一种理念、两维目标、三个步骤、四项原则、五种制度、六条职责的管理思路，为每个学生制定动态成长记录档案。“细节德育”硕果累累：乐亭职校学生戴于然获评首届“唐山市新时代好少年”；张洪斌、谭星宇和赵雅萱被授予 “唐山市见义勇为好少年”“唐山市拾金不昧好少年”称号。

创优第二课堂。打破“一生一专业”的传统模式，为学生端上了26个社团“自助餐”，涉及文学艺术、文化传承、技能锻炼等六大类，提高了学生学习兴趣，改善了学生精神风貌。2021年，技能社团作品《穿越百年红船依旧》，在长沙举行的全国职业院校德育工作座谈会上展出。此外，常态化开展李大钊故居红色远足、李大钊纪念馆志愿讲解、技能下乡等活动，打造“行走的思政课堂”，学校“校园工匠志愿服务队”荣获第八届河北省优秀志愿服务组织。

创优智慧平台。创建红色德育智慧平台，采用情景德育的方式，引领学生开展学习活动。打造“三分钟大钊故事微书场”和“‘四史’思政大课”两个特色思政板块，累计学习人数已超400万人次，在参与互动中提升了党史学习教育成效。依托网络交互平台做好学生管理工作，如学校公众号开设“学百年党史汇青春力量”“歌声里的党史”“德育沙龙”“职校生成才案例”等专栏；快手等短视频平台中，精选有思想、有价值的校园题材，构筑新媒体思政载体。