乐亭县闫各庄镇党委立足党员教育实际，从党员教育的仪式感、时代感、归属感入手，创新工作思路，丰富教育载体，优化提升党员教育培训形式,掀起农村党员学习热潮。

1.增强“仪式感”，启发党员思想觉悟。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度规定，通过固定学习时间、场所、内容和程序，增强教育活动的庄重感和仪式感。围绕“主题党日”，大力开展交纳党费、重温入党誓词、志愿服务、过“政治生日”等一系列“党味”浓厚的活动，不断增强党员学习教育的凝聚力和感染力。

2.增强“时代感”，激发党员学习热情。坚持党委中心组每周五学习制度，细化党员教育培训计划，由驻村第一书记牵头制定村党支部和党员个性化学习表，并根据实际需要，制作“10+X”学习包，将思想、时政、农科、红史、法律等10大类党员教育必修课，与农村党员“点餐式”兴趣课结合起来，增强学习自觉性、实用性和代入感。此外，创新党员教育形式，在村两委和网格员一对一助教的基础上，积极探索“互联网+党建”新模式，搭建“1+5”微教育平台，“1”即管好用好村远程教育视频会议系统；“5”即开展微党课、组织微测试、观看微视频、推送微阅读、参加微讨论，有力推动领导干部带头学、党员干部深入学、基层群众跟进学，营造向学、乐学、比学氛围，确保每个支部每名党员学有所得、学有所获。

3.增强“归属感”，创建党建特色品牌。开展以“开门一件事”为主题的“特色支部”建设，指导各基层党支部结合实际创建特色鲜明、卓有成效的党建品牌，杨家埝村开展的“党建引领乡村旅游”主题活动，大罗庄村组织的“党旗红、乡村兴”党员技能竞赛，崔家埝村开展的“环境整治党员先锋行”活动，学教行相结合，营造了浓厚的活动氛围。

在增强党员教育的仪式感、时代感和归属感的同时，坚持将检查考核、现场指导、资料归档贯穿党员学习教育全过程，推动党员教育抓在日常、严在经常，真正使党员教育成为锤炼党性的“大熔炉”、强化纪律的“练兵场”、深化作风的“实践课”。